حسونن., & سعدير. (2025). مستوى مستوى الإبداع الانفعالي لدى عينة من طلبة الإرشاد النفسي – دراسة ميدانيّة في جامعة تشرين. مجلة جامعة حماة, 7(الثاني عشر). استرجع في من https://www.hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2080